EN BG FR IT EL RO

Project

Γενικό πλαίσιο

Το έργο “Four-minute barriers” πραγματεύεται την κοινωνική ένταξη μέσω και μέσα στον αθλητισμό, σκοπεύοντας στη δημιουργία και διάδοση νέων και αναθεωρημένων εργαλείων προς χρήση για άτομα με προβλήματα όρασης και το περιβάλον τους, όπως η οικογένεια, φίλοι, δάσκαλοι και εκπαιδευτές, ώστε να εκπληρωθεί ο στόχος της ένταξης.

Το έργο επικεντρώνεται κυρίως στα παιδιά με μειωμένη όραση, υποστηρίζοντας έτσι τα συμπεράσματα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αναφορικά με την ανάγκη για ένα πιο ανοιχτό αθλητισμό, φέρνοντας πιο κοντά τα άτομα με προβλήματα όρασης με την υπόλοιπη κοινωνία. Προωθείται η ένταξη και ο αθλητισμός για τη δημιουργία πιο συνεκτικών κοινοτήτων, υποστηρίζοντας τη διακρατική ανταλλαγή στρατηγικών και μεθοδολογιών, με σκοπό την καλύτερη αξιοποίηση της δυναμικής του αθλητισμού στην κοινωνική ένταξη σε εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο.


Το ίδιο το όνομα του έργου “Four-minute barriers” συνδέεται με την υπέρβαση των αόρατων φραγμών, οι οποίοι είναι πιο δύσκολα αντιληπτοί και για αυτό θεωρούνται ακόμα πιο προβληματικοί. Το όνομα του έργου βασίζεται στην ιστορία του Roger Bannister, του ανθρώπου που κατέρριψε ένα αόρατο και «ανυπέρβλητο» εμπόδιο, τρέχοντας ένα μίλι σε λιγότερο από 4 λεπτά στις 6 Μαΐου 1954.

Το έργο σκοπεύει να κάνει το ίδιο, δηλαδή να καταρρίψει τα αόρατα εμπόδια μέσω της καινοτομίας και συγκεκριμένα συστήνοντας ένα νέο άθλημα, στο οποίο βλέποντες και μη μπορούν να παίξουν μαζί, στο ίδιο γήπεδο ταυτόχρονα, πραγματώνοντας την ένταξη και την αλληλεπίδραση, χωρίς να χρειάζεται οι βλέποντες να «αποχωριστούν» την όραση τους.

Επιπλέον περιλαμβάνεται η δημιουργία ενός χαρτοφυλακίου που θα περιέχει μεθοδολογίες, γνώση και καλές πρακτικές στον τομέα του αθλητισμού για άτομα με προβλήματα όρασης, όπως επίσης και διαδικτυακούς εκπαιδευτικούς κύκλους μαθημάτων ελεύθερης πρόσβασης. Σκοπός των παραπάνω είναι η διευκόλυνση της κατανόησης των προβλημάτων, των διαθέσιμων λύσεων και της εμπλοκής τους στη ζωή των ατόμων με προβλήματα όρασης.

Στόχοι

  • Προώθηση του αθλητισμού και ενός πιο υγιεινού τρόπου ζωής για τα άτομα με προβλήματα όρασης και τους βλέποντες.

  • Ευαισθητοποίηση σχετικά με τα οφέλη του αθλητισμού στην ανάπτυξη επιτυχημένων κοινωνικών συμπεριφορών και ενίσχυση της αλληλεπίδρασης των ατόμων με προβλήματα όρασης τόσο μεταξύ τους όσο και με τους βλέποντες. Όλα αυτά χάρη σε αθλητικές δραστηριότητες ειδικά σχεδιασμένες να διεξάγονται από κοινού και από τους δύο.

  • Ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των λοιπών βλεπόντων που συναναστρέφονται με άτομα με προβλήματα όρασης, σχετικά με τις διάφορες παθήσεις και τους πραγματικούς περιορισμούς που προκύπτουν από αυτή, όπως επίσης και η διάδοση καλών πρακτικών ιδιαίτερα στους εκπαιδευτικούς κύκλους και τα σχολεία.

  • Ενδυνάμωση των ατόμων με προβλήματα όρασης, δημιουργώντας κοινωνική δέσμευση γύρω από το θέμα των κατάλληλων αθλημάτων για αυτούς.

    • Ομάδες-στόχοι

  • Κύρια ομάδα-στόχος: παιδιά με προβλήματα όρασης, είτε αυτά φοιτούν σε ειδικά είτε σε γενικά σχολεία (δευτεροβάθμια εκπαίδευση)

  • Δευτερεύουσα ομάδα-στόχος: διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικοί, γυμναστές σε γενικά σχολεία, προπονητές, γονείς παιδιών με προβλήματα όρασης


    • Αποτελέσματα του έργου

    1ο πακέτο εργασίας: “Handbook”

    Η ιδέα του νέου μεικτού αθλήματος αναπτύσσεται σε ένα εγχειρίδιο το οποίο θα περιέχει πληροφορίες για τις πιθανές εκδοχές του παιχνιδιού: κανόνες, κινήσεις, τακτικές, απαραίτητο εξοπλισμό, διαμόρφωση γηπέδου κλπ. Το εγχειρίδιο θα δημιουργηθεί όχι μόνο βάσει των οραμάτων και των ιδεών των εταίρων, αλλά και μετά από σειρά δοκιμών με μεικτές ομάδες σε όλες τις χώρες των εταίρων, παρέχοντας ανατροφοδότηση και συμβουλές για τη βελτίωση των κανόνων ώστε το άθλημα να αποκτήσει δημοτικότητα σε ολόκληρη την Ευρώπη και όχι μόνο.

    Το εγχειρίδιο θα είναι διαθέσιμο σε όλες τις γλώσσες των εταίρων. Επιπλέον η αγγλική έκδοση θα είναι διαθέσιμη και σε Braille.


    2ο πακέτο εργασίας: “Portfolio”

    Το χαρτοφυλάκιο θα περιέχει τα αποτελέσματα της έρευνας σχετικά με υπάρχουσες, αναθεωρημένες και νέες μεθοδολογίες, γνώση και καλές πρακτικές σχετικά με τη σωματική άσκηση και αθλητικές δραστηριότητες για άτομα με προβλήματα όρασης. Το χαρτοφυλάκιο θα είναι προσβάσιμο και αξιοποιήσιμο από παιδιά, νέους και ενήλικες με προβλήματα όρασης, όπως επίσης και από το περιβάλλον τους, όπως η οικογένεια, οι δάσκαλοι, οι εκπαιδευτές, οι φίλοι κτλ.


    3ο πακέτο εργασίας: “E-learning platform containing 3 MOOCs”

    Η πλατφόρμα θα περιέχει 3 διαδικτυακούς εκπαιδευτικούς κύκλους μαθημάτων ελεύθερης πρόσβασης (MOOCs).

  • Τα οφέλη του αθλητισμού για τα άτομα με προβλήματα όρασης

  • Το νέο μεικτό άθλημα – μεταξύ φίλων

  • Το νέο μεικτό άθλημα – μια νέα ευκαιρία ένταξης

    • Κάθε κύκλος μαθημάτων θα αποτελείται από ενότητες, και υποενότητες. Κάθε υποενότητα θα αποτελείται από δύο τύπους υλικού: Πληροφοριακό υλικό και σχετικές ασκήσεις. Το πληροφοριακό υλικό θα αποτελείται από άρθρα, δημοσιεύσεις, βίντεο και φωτογραφίες και θα επικεντρώνεται στη θεματολογία κάθε υποενότητας.